 对大学的评价体系，王树国曾在接受中国新闻周刊采访时表示，真正衡量一个学校办的好与坏，一是对自然科学、对社会有什么实质贡献；二是培养出了哪些杰出人才。现在大学都求“大而全”，这是政府的导向问题，因为越大、学科越多，学科评估的基数就大，评上的概率也大。一个学校能办成一件事足矣，中国共有3000多所高校，如果每个大学都能在某一个领域做出成果，中国也就不缺人才了。所以一定要差异化竞争，每个学校都要有自己的特色。 编辑|卢祥勇 杜波 校对|段炼 本文转载每日经济新闻综合自微言教育、澎湃新闻、中国新闻周刊 |
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对大学的评价体系，王树国曾在接受中国新闻周刊采访时表示，真正衡量一个学校办的好与坏，一是对自然科学、对社会有什么实质贡献；二是培养出了哪些杰出人才。现在大学都求“大而全”，这是政府的导向问题，因为越大、学科越多，学科评估的基数就大，评上的概率也大。一个学校能办成一件事足矣，中国共有3000多所高校，如果每个大学都能在某一个领域做出成果，中国也就不缺人才了。所以一定要差异化竞争，每个学校都要有自己的特色。 编辑|卢祥勇 杜波 校对|段炼 本文转载每日经济新闻综合自微言教育、澎湃新闻、中国新闻周刊 |
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