 在此次重要指示中，总书记进一步指出要“持之以恒用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂”。 浇花浇根，育人育心。 近年来，我国已建立1200多个中小学思政课实践教学基地，持续完善促进学生全面发展的体制机制，推进实施学生体质强健计划、学校美育浸润行动、劳动习惯养成计划、学生心理健康促进行动等，全面推进学生德智体美劳全面发展。
△2025年5月12日，云南威信县第一中学的学生在红色研学教育基地体验编织草鞋。 健全学校家庭社会协同育人机制 未成年人是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。“小树苗”长成“参天大树”，需要学校、家庭、社会密切配合，需要各级党委和政府加强组织领导、有关部门和群团组织认真履职尽责。 习近平总书记在党的二十大报告中强调，健全学校家庭社会育人机制。这次在对未成年人思想道德建设作出的重要指示中，总书记进一步强调要“健全学校家庭社会协同育人机制”。这也是“十五五”规划建议中的一项重要部署。 协同方能形成合力—— 学校是意识形态工作的前沿阵地，是立德树人的地方，不是一个象牙之塔，也不是一个桃花源。总书记叮嘱：“学校会在一个人的心中播下一颗种子。”“小学、中学甚至是幼儿园，会在人的一生中起很重要的作用，一定要从娃娃抓起。” 孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。总书记强调：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’。 ”“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。” 社会是个大课堂。总书记强调，要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。帮助未成年人扣好人生第一粒扣子，一个重要方面就是健全学校家庭社会协同育人机制，促进孩子们从小就养成良好品行，为健康成长打牢基础。 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓，定能合力为未成年人健康成长营造良好社会环境，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。 总监制丨闫帅南 王姗姗 监制丨马丽君 制片人丨兴来 宁黎黎 执笔丨张亚楠 编辑丨江雨航 程昱 中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金支持项目 |
